Motto: Musik ist kostbar
Auch als Erwachsener mit Freude musizieren
Thesen
Musik ist es wert, daß man sich mit ihr beschäftigt.
Es lohnt sich, sich aktiv mit Musik zu beschäftigen.
Dies gilt für jede Altersgruppe. Der Beginn kann kaum zu früh erfolgen. Vor 50 Jahren begann man allenfalls im Schulkindalter. Dann rückte das Einstiegsdatum immer weiter zurück. Heute empfehlen Wissenschaftler den Müttern, ihren ungeborenen Kindern Wiegenlieder zu singen. Reaktionen der Föten sind nachgewiesen.
Ein (Wieder-)Beginn kann selten zu spät erfolgen. Freilich sollte man realistische Erwartungen hegen. In jedem Falle gilt: je früher, desto besser, jede Vorkenntnis zahlt sich aus.
Ein später Beginn, auch ein Wiedereinstieg hat besondere Konstellationen:
es gibt keinen Druck von außen, niemand kann uns zwingen; eine ambivalente Situation.
Es gibt keinen Erfolgszwang, keine Kontrolle, jeder ist sich selbst verantwortlich,
hüten sollte man sich vor Vergleichen mit Jüngeren, gar Jugendlichen, dies könnte
deprimierend wirken. Jeder hat ein Recht auf sein Lerntempo.
Schritte zum Erfolg:
- Finden des richtigen Instruments (incl. Stimme)
- Finden des richtigen Repertoires
- Finden der richtigen Helfer (Lehrer, Berater, Partner)
- Finden der richtigen Übestrategie, Nutzen intellektueller Kräfte
wünschenswerte Eigenschaften:
- entschiedener Wille
- zähe Geduld
- optimistische Ausdauer
- trainiertes Kurzzeitgedächtnis
Analyse des Musikertyps:
möchte man für sich spielen oder ist man auftrittswillig oder gar -gierig?
ist man der Typ eines Solisten oder spielt man lieber mit einem Partner oder in einem Ensemble?
möchte man genau fixierte Notentexte realisieren oder spielt man lieber ohne Noten, improvisiert man gerne?
Ein guter Rat zum Schluß: keine falsche Angst vor der Notenschrift. Sie erschließt sich bei regelmäßigem Umgang wie jede andere Sprache.
Quelle: Gerhard Schroth, Pianist, Begleiter, Musikkritiker F.A.Z. Musikwissenschaftler
